Κατηγορία: Μουσική

Θέματα σχετικά με το μάθημα της μουσικής

Ε΄& ΣΤ΄Τάξη – Εβδομάδα #4 ΜουσικήΕ΄& ΣΤ΄Τάξη – Εβδομάδα #4 Μουσική

«Ύμνος στη χαρά», του Λ.Β. Μπετοβεν.Ένα απο τα πιο αναγνωρίσιμα παγκοσμίως μουσικά έργα. Εδώ κάποιες διαφορετικές εκτελέσεις. Τι σημαίνει εκτέλεση; Διασκευή; Ριμιξ; Ορχήστρα; Χορωδία; Μπάντα;https://safeYouTube.net/w/3m55https://safeYouTube.net/w/8m55https://safeYouTube.net/w/Em55https://safeYouTube.net/w/Pm55

Γ΄& Δ΄Τάξη – Εβδομάδα #4 ΜουσικήΓ΄& Δ΄Τάξη – Εβδομάδα #4 Μουσική

Μπάντα – Φιλαρμονική. Πού την βλέπουμε, συνήθως, να παίζει; Ποια όργανα δεν «χωρούν» σε μια φιλαρμονική και γιατί;https://safeYouTube.net/w/7k55https://safeYouTube.net/w/Ik55 ‘Εγχορδα με δοξάρι. Μια πολυ ωραία παρουσίαση απο την εξαιρετική συνάδελφο κ.

Ε΄& ΣΤ΄Τάξη – Εβδομάδα #3 ΜουσικήΕ΄& ΣΤ΄Τάξη – Εβδομάδα #3 Μουσική

Μιούζικαλ. Όπερα.Ποιων τεχνών είναι συνδυασμοί; Τι ονομάζουμε ντουέτο; Πού βρίσκεται η ορχήστρα στην όπερα και γιατί;La La LandMary PoppinsHigh School Musical 2Triumphal March from Aida

Ε΄& ΣΤ΄Τάξη – Mουσικά όργανα – Μουσικές φόρμεςΕ΄& ΣΤ΄Τάξη – Mουσικά όργανα – Μουσικές φόρμες

Αναγνωρίζουμε τα μουσικά όργανα από το ηχόχρωμα τους. Βρίσκουμε τη μορφή (φόρμα) στην οποία ειναι γραμμένο κάθε κομμάτι. Mozart: Dodici variazioni per pianoforte su “Ah, vous dirais-je, Maman” KV265 Pip

Γ΄& Δ΄Τάξη – Ώρα για επανάληψη στα μουσικά όργαναΓ΄& Δ΄Τάξη – Ώρα για επανάληψη στα μουσικά όργανα

Αναγνωρίζουμε όσα περισσότερα όργανα μπορούμε απ’ την εικόνα και το ηχόχρωμα τους. Ποιο όργανο παίζει τον κυριότερο ρόλο σε καθένα απ΄τα κομμάτια; Antonio Vivaldi – “Summer” from four seasons Concerto